Experten empfehlen das Haar, wenn überhaupt, erst ab dem zwölften Lebensjahr chemisch zu glätten. Bevor man sich hierzu entscheidet, soll man sich gründlich informieren.

Mit Papilloten können schöne Locken erzeugt werden. Damit die Locken besser halten, kann vor dem wickeln ein wenig Haargel auf der feuchte Haarsträhne aufgetragen werden.

Je nachdem wie die Haare auf der Papillote gewickelt werden, ändert sich die Form der Locke.

Auch Texturizer ist nicht für Kinder geeignet. Da es wie den Relaxer die natürlich Haarstruktur ändert, ist es empfehlenswert den Texturizer (wenn überhaupt) erst ab den zwölften Lebensjahr zu benutzen.

Mit dem Glätteisen wird das Haar mittels Hitze, Strähne für Strähne, geglättet. Die Glättung ist nicht permanent und hält an bis die Haare nass werden. Da die Haare durch die Hitze leichter brechen können, sollten Kinderhaare nicht vor dem siebten Lebensjahr mit dem Glätteisen behandelt werden.

Mit der heißen Föhnluft werden die Haare auf natürliche Weise ein wenig entlockt, was das Frisieren anschließend einfacher machen kann.  Wegen der empfindlichen Struktur des Haares empfehlen viele Experten, das Haar erst ab dem sechsten Lebensjahr zu föhnen, weil die Hitze die Haare angreift.

Vor dem Föhnen sollten die Haare nass durchgekämmt und knotenfrei sein. Es gibt spezielle Produkte, die das Haar während des Föhnens vor Hitze schützen.

Am praktischsten ist ein Föhn mit Kamm-Aufsatz mit weiten Zinken. Falls man keinen Kamm-Aufsatz für den Föhn hat, kann man die Haare auch während des Föhnens mit einer Styling- oder breiten flachen Bürste durchbürsten.

Unten am Kopf beginnen. Das Haar Strähne für Strähne, vom Haaransatz zur Spitze, trocken föhnen. Die Haare nicht zu viel ziehen, da sie sonst abbrechen können.

Ein klares Produkt ohne Alkohol, das pflegende Substanzen (wie z.B. Aloe Vera) enthält und keine Rückstände bildet, ist am Besten für afrikanisches Haar geeignet.

Kurzhaarschnitte kann man mit Hilfe von Haargel variieren; z.B. Haare nach Vorne, zur Seite oder nach Hinten fixieren.